http://www.mz.itsz.tum.de/elearning/ Auf seinen Internetseitem bietet das Medienzentrum der TUM zahlreiche Informationen und Praxisbeispiele zum Einsatz von E-Learning in Lehre und Studium. Eine Linkliste und ein Veranstaltungskalender runden das Angebot ab, welches nicht nur für TUM-Angehörige interessant ist.
Kategorie: eHumanities / eLearning
https://www.slideshare.net/sociallearning_tugraz/rechnet-sich-blended-learning-an-hochschulen-eine-okonomische-betrachtung-von-elearning-manahmen-14486164 Die an der Universität Innsbruck gehaltene Präsentation versucht zu zeigen, inwiefern eine Mischung aus herkömmlichen und virtuellen Lehrmethoden eine ökonomische Einsparung in Zeiten steigender Studierendenzahlen mit sich bringt. Via http://elearningblog.tugraz.at [28.09.2012]
https://youtu.be/OwIKgyOusXM Peter Norvigs TED-Talk über seine Erfahrung mit einem Online Kurs zu “Introduction to Artificial Intelligence“, welcher von über 100.000 Studenten besucht wurde, gibt auch Einblicke in die richtigen Verfahrensweisen mit den neuen Medien. Via http://elearningblog.tugraz.at [03.09.2012]
http://www.iwi.uni-hannover.de/historie/peters Die 2002 am Hannoveraner Institut für Wirtschaftsinformatik entstandende Seminararbeit versucht eine Definition des E-Learning zu geben, unterscheidet dessen verschiedene Formen (Telelernen, mediengestützter Unterricht) und gibt nach einer theoretischen Betrachtung einen Ausblick auf die Entwicklungsgeschichte von E-Learning seit den 1950er Read more…
http://books.google.de/books?id=iB5_HSOhO7QC Der von dem Wiener Ordinarius für Neue Geschichte und Mit-Betreiber des Internetportals geschichte-online.at mitherausgegebene Sammelband beschäftigt sich mit den verschiedenen Aspekten des Zusammenspiels von E-Learning und Geschichtswissenschaft. Auch wenn die Vorstellung einschlägiger Internetportale fünf Jahre nach Erscheinen zumindest nicht Read more…
https://de.scribd.com/document/23681534/ Der hier vorliegende Bericht ist das Ergebis einer 2008 an der Universität Zürich durchgeführten Befragung von Studierenden zu deren technischer Ausstattung, ihrer Nutzung von E-Learning sowie einer Bewertung der entsprechenden Angebote der Universität.
http://elearningblog.tugraz.at Anders als zahlreiche weitere Hochschulen ist die TU Graz darauf bedacht, ihre E-Learning-Aktivitäten öffentlich hervorzuheben. Diesen ZWeck erfüllt der dazu eigens betriebene Blog , dessen Schwerpunkt dabei auf Neuentwicklungen und Einsatzszenarien in der Hochschullehre sowie allgemeinen Neuigkeiten aus dem Read more…
http://www.hm.edu/studierende/mein_studium/elearning/team Nach einigen einschlägigen Stellenausschreibungen im vergangenen Jahr ist nun das Team des E-Learning-Centers der Fachhochschule München auf deren Homepage sichtbar. Nähere Aufgaben sind daraus leider noch nicht ersichtlich – es kann allerdings für andere, durchaus größere Hochschulen als Vorbild Read more…
http://l3t.tugraz.at Das an der Technischen Universität Graz entstandene Kompendium bietet einen fundierten Einstieg in die Materie und ist hierbei in die Bereiche Einführung, Vertiefung und Spezial untergliedert. Das L3T ist interdisziplinär angelegt und deckt somit verschiedene Bereiche wie die Geschichte Read more…
http://gabi-reinmann.de/wp-content/uploads/2011/03/Instruktion-versus-Konstruktion.pdf Vortrag der Professorin für Lehren und Lernen mit Medien an der Universität der Bundeswehr München vom 11. März 2011 mit dem Untertitel „Das schwierige Verhältnis zwischen Lehren und Lernen: Ein hausgemachtes Problem?“