Kategorie: Wissenschaftskommunikation 3.0


https://www.aventinus-online.de/fileadmin/collectanea/01.2015_hofmann_wissenschaftskommunikation.pdf Der Beitrag wird in parallelen Betrachtungen die Genese der Wissenschaftskommunikation, des World Wide Web und des eLearning untersuchen. Er versucht Analogien herauszufinden, um zu belegen dass es sich bei netzbasierten Technologien der dritten Generation um homogene Konzepte handelt. Hierbei Read more…


http://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/3/3 Dass Studierende forschend lernen und in die Rolle des (Nachwuchs-)Forschers hineinwachsen können, spielt in der Universität häufig eine untergeordnete Rolle. Forschung und Lehre können jedoch auch in Zeiten von Bologna gut miteinander verknüpft und das forschende Lernen der Studierenden Read more…

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