Pädagogik – eindrücke — Information, Geschichte, Kultur

#wisskomm3.0 Zitation der Wissenschaftskommunikation 3.0 nach Andreas C. Hofmann in einem Publikationsorgan der italienischen Pädagogik

Andreas C. Hofmann — Fri, 21 Jun 2019 21:08:07 +0000

https://www.edizionianicia.it/docs/RP/210-2019/Fascicolo_210_2019.pdf#page=32

This paper describes the results of a survey conducted at the Free University of Bozen-Bolzano in 2017 with university students, whereby this paper focuses on knowledge reception and acquisition. We assumed that there is a lack of fit between traditional university cultures – hence, the presentation and reception of knowledge through classical textbooks and articles, and the students’ new media behaviour.

Barbara Gross / Gernot Herzer: Reception and Acquisition of Educational Research Knowledge between Library and Internet. The Viewpoint of University Students, in: Ricerche Pedagogiche 53 (2019), S. 31-54, hier: S. 35.

#lis Digital Natives & Digital Immigrants. Die erstmalige Erwähnung des Begriffs durch Marc Prensky

Andreas C. Hofmann — Fri, 07 Sep 2018 15:41:27 +0000

Teil 1 (pdf; 131 KB) / Teil 2 (pdf; 245 KB), nachpubl. aus: On The Horizon 9 (2001), Heft 5, S. 1-6 / Heft 6, S. 1-6

Der amerikanische Medienpädagoge Marc Prensky prägte als erster das Begriffspaar von Digital Native & Digital Immigrant und ging der Frage nach, inwiefern digitales Lernen kognitive Fähigkeiten beeinflusst oder gar verändert.

via Fernstudium M.A. (LIS) @ ibi.hu-berlin.de

ABC- und Lesebuch zur Aufklärung des Verstandes lieber Kinder mit Bemerkungen und 48. in Kupfer gestochenen Gegenständen aus der Naturgeschichte, Nürnberg 1788

Andreas C. Hofmann — Sun, 15 Feb 2015 21:08:38 +0000

Andreas C. Hofmann

9:08pm Feb 15

ABC- und Lesebuch zur Aufklärung des Verstandes lieber Kinder mit Bemerkungen und 48. in Kupfer gestochenen Gegenständen aus der Naturgeschichte, Nürnberg 1788
http://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?PPN798627603Kleines Büchlein, welches sowohl Sprache, als auch Erziehung und Religion den Jünglingen näher bringen will. Es ist in Form von Versen aufgebaut und bietet durch skizzierte Darstellungen auch Einblicke in die Tierwelt.