In der Revolution von 1848, an deren Spitze sich bald das liberale Bürgertum stellte, sollte ein national geeinter deutscher Staat mit einer freiheitlichen Verfassung entstehen, gestützt auf die persönliche und gesellschaftliche Freiheit seiner Staatsbürger. Zwar scheiterte das Unternehmen schon nach eineinhalb Jahren an der Vielfalt der zu lösenden Probleme, an den Interessendivergenzen seiner Protagonisten und am Wiedererstarken der alten Mächte, doch die Leitideen der 1848er und vor allem ihr Grundrechtskatalog zählen seitdem zu den bedeutendsten demokratischen Traditionen der Bundesrepublik Deutschland.

© Abstract: Bundeszentrale für politische Bildung

Social Semantic Web. Dies sollte ein Begriff sein, dem eine kurze Erklärung würdig ist. Es ist noch nicht allzu lange her, dass Web 2.0 in aller Munde war und verschiedenste Definitionen erhielt. Nun kommt die Fortsetzung: Web3.0.

Die Plattform bietet gute und zugleich prägnante Überblicke zu den jeweiligen literarischen Epochen seit dem Mittelalter, nennt exemplarisch einige Autoren und Werke und stellt weiterführende Links zur Verfügung.

Die ergänzenden Seiten der Universität Duesseldorf zum UTB-Band ‚Einladung zur Literaturwissenschaft‘ bieten auch einen Bereich zur Literaturgeschichte, der sowohl die verschiedenen Epochen als auch exemplarische Autoren abhandelt.

Im August 2011 erschien bei de Gruyter das Überblickswerk zu geschichtswissenschaftlichen Informationsressourcen des ausgewiesenen Kenners der Materie Klaus Gantert. Das darin erschienene Verzeichnis der besprochenen Ressourcen stellt der Verlag online bereit. Es bietet auch ohne Lektüre des Werkes einen ersten Einstieg in Internetangebote für Historiker.

Via Brennpunkt Geschichte [01.06.2013]

www.xmlprint.eu Unter Federführung des Kompetenzzentrums für elektronische Erschließungs- und Publikationsverfahren in den Geisteswissenschaften der Universität Trier entstand mit Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft ein Programm zum Textsatz von XML-Dateien. Das Tool bietet verschiedene Formatierungsmöglichkeiten an, welche über eine XPATH-Anweisung einzelnen Teilen des XML-Baums zugewiesen werden können. Mit Hilfe von XSL-FO wird aus …

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Dieter Langewiesche: Liberalismus in Deutschland (=edition suhrkamp 1286). Frankfurt am Main 1988.
http://www.aussichten-online.net/2012/11/3215/

http://www.leibniz-publik.de/de/fs1/object/display/bsb00059594_00001.html In seiner 1988 erschienenen Darstellung gibt der ausgewiesene Kenner der Geschichte des deutschen Liberalismus und Tübringer Emeritus für Neuere Geschichte Dieter Langewiesche einen Überblick über die Entwicklung des Liberalismus als politischer Richtung in der Deutschen Geschichte von seinen Anfängen um 1800 bis zu einem Ausblick auf die bundesrepublikanische Geschichte.

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Peter Funke: Die griechische Staatenwelt in klassischer Zeit (500-336 v. Chr), in: Gehrke / Schneider (Hg.): Geschichte der Antike. Ein Studienbuch. Stuttgart ²2006, S. 129-194
http://www.aussichten-online.net/2012/11/3231/

http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/propylaeumdok/volltexte/2012/1437 Der “Gehrke/Schneider” ist beinahe schon zum einem Klassiker für Grundwissen zur Geschichte des Altertums geworden. Umso erfreulicher ist es, dass der Teil zur Geschichte der klassischen Antike nunmehr auf PropylaeumDOK digital zur Verfügung steht. Den dazugehörigen Teil des Quellenbandes finden Sie unter http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/propylaeumdok/volltexte/2012/1364.

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Web 0.0: W3Schools – Online-Tutorials für Webtechnologien
http://www.aussichten-online.net/2012/11/3243/

http://www.w3schools.com W3Schools bietet zu verschiedenen Bereichen der Web-Entwicklung Tutorials insbesondere für Einsteiger an. Von einfachen HTML-Seiten über Server- und Client-Side-Scripting bis hin zu XML-Technologien wird die Materie einfach und anhand zahlreicher Beispiele vermittelt. Darüber hinaus bietet W3Schools einen “Online-Editor” an, mit welchem das Ergebnis der eingegebenen Testcodes überprüft werden kann.

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FNW: Einführung in die Frühe Neuzeit
http://www.aussichten-online.net/2012/11/3254/

http://www.uni-muenster.de/FNZ-Online Das Angebot der Münsteraner Ordinaria für die Geschichte der Frühen Neuzeit Barbara Stollberg-Rillinger bietet einen vielschichtigen Einstieg in die Geschichte der Frühen Neuzeit. So finden sich neben Einführungen auch Text- und Bildmaterialien sowie weiterführende Quellen und Literatur. Die „Einführung in die Frühe Neuzeit“ ist ferner unterschiedlichen Herangehensweisen verschrieben, weshalb sich …

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Weitere Einträge finden Sie unter http://www.aussichten-online.net/date/2012/11

Das Angebot der Münsteraner Ordinaria für die Geschichte der Frühen Neuzeit Barbara Stollberg-Rillinger bietet einen vielschichtigen Einstieg in die Geschichte der Frühen Neuzeit. So finden sich neben Einführungen auch Text- und Bildmaterialien sowie weiterführende Quellen und Literatur. Die „Einführung in die Frühe Neuzeit“ ist ferner unterschiedlichen Herangehensweisen verschrieben, weshalb sich neben politikgeschichtlichen Themen auch e.g. kultur- oder sozial- und wirtschaftsgeschichtliche Schwerpunkte finden. Auch wenn das Angebot wegen seines Standes von 2003 keine absolute Aktualität beanspruchen kann, ist es als digitale Einführung zweifelsohne geeignet.

Anm. Red.: FNW = Frühe Neuzeit im Web

W3Schools bietet zu verschiedenen Bereichen der Web-Entwicklung Tutorials insbesondere für Einsteiger an. Von einfachen HTML-Seiten über Server- und Client-Side-Scripting bis hin zu XML-Technologien wird die Materie einfach und anhand zahlreicher Beispiele vermittelt. Darüber hinaus bietet W3Schools einen „Online-Editor“ an, mit welchem das Ergebnis der eingegebenen Testcodes überprüft werden kann.

Der „Gehrke/Schneider“ ist beinahe schon zum einem Klassiker für Grundwissen zur Geschichte des Altertums geworden. Umso erfreulicher ist es, dass der Teil zur Geschichte der klassischen Antike nunmehr auf PropylaeumDOK digital zur Verfügung steht. Den dazugehörigen Teil des Quellenbandes finden Sie unter http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/propylaeumdok/volltexte/2012/1364.

Baumgart, Peter / Bernhard R. Kroener / Heinz Stübig (Hgg.): Die Preußische Armee zwischen Ancien Régime und Reichsgründung, Paderborn: Schöningh 2008. Rezensiert f. sehepunkte 9 (2009), Nr. 4 [15.04.2009] v. Sebastian Dörfler,
http://www.sehepunkte.de/2009/04/14981.html.

Baumgart, Peter / Kroener, Bernhard R. / Stübig, Heinz (Hrsg.): Die Preußische Armee zwischen Ancien Régime und Reichsgründung. Paderborn 2008. Rezensiert f. H-Soz-u-Kult [13.02.2009] v. Frank Göse,
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2009-1-126.

Borgards, Roland; Hammer, Almuth; Holm, Christiane (Hrsg.): Kalender kleiner Innovationen. 50 Anfänge einer Moderne zwischen 1755 und 1856. Für Günter Oesterle. Würzburg 2006. Rezensiert f. H-Soz-u-Kult [16.09.2009] v. Klaus Ries,
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2009-3-203.

Boscher, Laurent: Histoire de la répression des opposants politiques (1792–1848). Rezensiert f. Francia-Recensio (2009-2) v. Klaus Deinet,
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Geisthövel, Alexa: Restauration und Vormärz 1815-1847. Stuttgart 2008. Rezensiert f. sehepunkte 9 (2009), Nr. 10 [15.10.2009] v. Birgit Bublies-Godau,
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Grypa, Dietmar: Der Diplomatische Dienst des Königreichs Preußen (1815-1866). Institutioneller Aufbau und soziale Zusammensetzung. Berlin 2008. Rezensiert f. sehepunkte 9 (2009), Nr. 5 [15.05.2009] v. Andreas Rose
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http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2009-4-060.

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Poliwoda, Guido N.: Aus Katastrophen lernen. Sachsen im Kampf gegen die Fluten der Elbe 1784 bis 1845. Rezensiert f. H-German (February 2009) v. Dean Phillip Bell,
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Ramming, Jochen: Die uniformierte Gesellschaft. Zur Rolle vereinheitlichender Bekleidungsweisen am Beginn des 19. Jahrhunderts. Beamtenuniform – Rabbinertalar – Nationalkostüm (=Veröffentlichungen zur Volkskunde und Kulturgeschichte 101). Würzburg 2009. Rezensiert f. ZBLG-Online [17.07.2009] von Walter Hartinger,
http://www.kbl.badw-muenchen.de/zblg-online/rezension_1548.html.

Schweizer, Stefan: Anthropologie der Romantik. Körper, Seele und Geist. Anthropologische Gottes-, Welt- und Menschenbilder der wissenschaftlichen Romantik, Paderborn 2008. Rezensiert f. sehepunkte 9 (2009), Nr. 4 [15.04.2009] v. Christoph Franzen,
http://www.sehepunkte.de/2009/04/14817.html.

Vogel, Jakob: Ein schillerndes Kristall. Eine Wissensgeschichte des Salzes zwischen Früher Neuzeit und Moderne. Köln 2007. Rezensiert f. H-Soz-u-Kult [22.01.2009] v. Ines Prodöhl,
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2009-1-057.

Am 14. und 15. November 2012 präsentiert die Bayerische Staatsbibliothek ein weiteres Mal im Rahmen der eMedientage ihre elektronischen Angebote für Lehre und Wissenschaft. Hierbei werden in Vorträgen Services wie Ebooks on Demand, das Bildarchiv, geschichtswissen­schaftliche Internetdienste oder Volltextangebote präsentiert. Führungen durch die Bayerische Staatsbibliothek, ihre Schatzkammer und das Scanzentrum sowie Informationsstände runden das Angebot ab.

Einführungsartikel des ausgewiesenen Kenners der Transnationalen Geschichte, in welchem Patel das Gegenstand definiert und in Beziehung zur Europäischen Geschichte setzt. Hierbei stellt er fest, dass Transnationale Geschichte zwar nicht für die Europäische Geschichte entwickelt wurde, aber trotzdem auf diese anwendbar ist.

Die Leseprobe von GBS bietet einen Einblick in die ersten 75 Seiten des Überblickswerkes zur Griechischen Geschichte aus der Reihe Oldenbourg Grundriss der Geschichte. Das Werk behandelt alle Epochen der griechischen Geschichte bis zum 4. Jahrhundert vor Christus und ist der klassischen Dreiteilung der Reihe in Darstellung, Forschung und Literatur verpflichtet.

In dem 1984 erschienenem Standardwerk stellt der Autor den steinigen Weg bis zur Zollvereinsgründung im Jahre 1834, seine Funktionsweise in den Jahren bis zur Deutschen Einigung dar und gibt einen Ausblick auf die zollpolitischen Änderungen rund um das Jahr 1871.

In seinem 2003 erschienenem Werk gibt der kürzlich verstorbene, ehemalige Präsident der Monumenta Germaniae Historica einen Überblick über die Deutsche Geschichte rund um die Zeit des Investiturstreites sowie der salischen und staufischen Kaiser.

In seinem 2003 erschienenen Grundriß zum Deutschen Sozialrecht gibt der Autor einen Überblick über den deutschen Sozialstaat vom Kaiserreich bis zur Gegenwart. Wegen seiner feinen Untergliederung bietet es sich auch als Nachschlagewerk an und ist zudem als Einführung konzipiert.

Bentfeldt, Ludwig: Der Deutsche Bund als nationales Band 1815 – 1866. Göttingen u.a. 1985.

Berding, Helmut / Hans-Peter Ullmann (Hrsg.): Deutschland zwischen Revolution und Restauration. Königstein/Ts u.a. 1981.

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Doeberl, Michael: Entwicklungsgeschichte Bayerns, Bd. 2: Vom Westfälischen Frieden bis zum Tode Maximilians I. 3., erw. Aufl. München 1928 / Bd. 3: Vom Regierungsantritt König Ludwigs I. bis zum Tode König Ludwig II. Mit einem Ausblick auf die innere Entwicklung Bayerns unter dem Prinzregenten Luitpold, hrsg. v. Max Spindler. München 1906-1931.

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Faber, Karl-Georg: Deutsche Geschichte im 19. Jahrhundert Bd. 1: Restauration und Revolution Teil 2: 1815 bis 1851 (=Handbuch der deutschen Geschichte 3,1,2). Wiesbaden 1979.

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Anders als umfassende Linklisten wie historicum.net – Geschichtswissenschaften im Internet und Clio-online – Fachportal für die Geschichtswissenschaften bietet studiosa nur für den Einstieg und als Einführung geeignete Internetressourcen. Für jedes historische Teilfach werden somit nur Ressourcen genannt, welche weiterführende Arbeiten und Recherchen ermöglichen. Das Angebot ist hierbei entlang den Disziplinen der Geschichtswissenschaft sowie deren Hilfsmittel unterteilt in Allgemeine Ressourcen (Bibliographische und biographische Hilfsmittel, Online Einführungen, Geschichtswissenschaftliche Internetportale, Forschungs- und Wissenschaftsinstitutionen, Zeitschriften), Epochendisziplinen (Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte, Frühe Neuzeit, 19. Jahrhundert, Zeitgeschichte), Regionaldisziplinen (Geschichte europäischer Regionen, Landes- und Regionalgeschichte) sowie Sachdisziplinen (Geschlechtergeschichte, Umweltgeschichte, Bildungsgeschichte, Religions- und Kirchengeschichte, Internationale Geschichte, Geschichtliche Hilfswissenschaften). Vor allem im Grundstudium sind Studierende oft mit einer Informationsflut überlastet. Daher bietet es sich an, Ihnen nur ausgewählte Ressourcen zu liefern, welche es ermöglichen, sich selbst einen Überblick über weitergehende Informationsquellen und Recherchetools zu verschaffen.